150条常用成语哲理简析

2020-01-09 10:14栏目:哲理的三字成语
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  150条常用成语哲理简析_家庭教育_幼儿教育_教育专区。作文语言素材 150 条常用成语哲理 照本宣科——做事情死板、教条,不从实际 简析 出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。 抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴——不从实 我国灿烂优秀的文化中,有不少 际出发

  作文语言素材 150 条常用成语哲理 照本宣科——做事情死板、教条,不从实际 简析 出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。 抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴——不从实 我国灿烂优秀的文化中,有不少 际出发,具体问题具体分析与对待,必然事 言简意赅的成语,不仅蕴含着深刻的 与愿违。 思想性,而且富于哲理。选择其中一 知彼知已,百战不殆——深入调查实际,全 些常用的富有哲理成语引入作文课教 面分析情况,才能获胜。 学,对于活跃思维、明理导行、提升 户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动——运 综合素质等,都有极为有益。在最近 动是物质的根本属性和存在方式。 几年的高考作文命题中,用一些常用 种瓜得瓜, 种豆得豆——物质的运动有其客 成语设计的话题也屡屡出现。因此, 观规律;内因是事物变化发展的根据。 在作文时候能把哲学常识和常用成语 杞人忧天——否认物质运动规律的客观性, 的收集和整理有机结合起来,把握其 片面地看问题。 中的哲理,对高考作文的提高是十分 刻舟求剑——否认物质的绝对运动, 不懂得 重要的。下面扼要浅析 150 条成语, 绝对静止的事物是没有的。 供学生作文学习运用哲学原理进行辨 方生方死; 朝令夕改——否认事物的相对稳 证思考时参考: 定和静止。 人变一世, 天变一时——事物既是运动发展 巧妇难为无米之炊—— - 物质决定意 的,又具有相对稳定性。 识,意识的内容来自客观世界。 高瞻远瞩; 高屋建瓴——要善于从整体上看 望梅止渴 心灵手巧——意识对物质 问题。 的反作用。 人无远虑, 必有近忧——如果不从整体和长 一念之差——错误的意识会把人的实 远方面看问题,局部关系也很难处理好。 践引入歧途。 承先启后, 继往开来——事物的发展在时间 仁者见仁,智者见智——人的知识构 上的联系性。 成不同,对同一对象的反映和理解也 城门失火, 殃及池鱼; 天外有天, 山外有山; 就不同。 螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒 先入为主——人对客观事物的反映受 ——事物联系的普遍性。 其原有知识结构的影响。 无风不起浪;根深叶茂;善有善报,恶有恶 掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决 报——事物之间存在因果联系。 定客观存在,否认事物的客观存在。 头痛医头, 脚痛医脚; 只见树木, 不见森林; 画蛇添足——人们应如实反映客观事 坐井观天——只见部分,不见整体,用形而 物,不能主观、任意地加以歪曲。 上学的观点看问题。 闭门造车——做事主观,不从实际出 竭泽而渔;杀鸡取卵——无视联系的客观 发。 性,只顾眼前利益,不顾长远利益。 听天由命;生死有命,富贵在天—— 盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来 主观决定客观的唯心主义世界观。 判断事物,以偏概全。 好高骛远——不切实际地追求过高、 喜鹊叫喜, 乌鸦叫丧——否认事物联系的客 过远的的目标,主客观相脱离。 观性。 郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对 当局者迷, 旁观者清——从事物的整体和大 牛弹琴;生吞活剥;削足适履; 局出发,才能看清事物的本身,不能用静止 的观点看问题。 张冠李戴;良莠不分;指鹿为马——抹杀不 同矛盾的不同特点,混淆事物的不同性质。 除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃 白马非马——割裂事物共性与个性的关系, 旧图新;新陈代谢——发展的实质是 以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。 新事物代替旧事物,我们要支持和促 画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵 进新生事物的发展。 牛鼻子——看问题、 做事情要抓住事物的主 欲速则不达——事物的变化发展是客 要矛盾。 观的,不以人的主观意志为转移。 统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个 星星之火,可以燎原;得道多助,失 桩, 一个好汉三个帮——既要抓住事物的主 道寡助——新事物具有强大的生命 要矛 十个指头按跳蚤; 力,最终必然战胜旧事物。 隔靴搔痒——没有抓住事物的主要矛盾, 没 以卵击石;螳臂当车;多行不义必自 有找到解决问题的关键。 毙——与社会发展规律和人民群众背 白壁微瑕; 瑕不掩玉——看问题要分清矛盾 道而驰,必然会自取灭亡。 的主要方面和次要方面。 抱残守缺;因循守旧;固步自封—— 一叶障目, 不见泰山——看问题如果不分清 思想保守,用形而上学的静止的观点 主流和支流,就不能认清事物的性质,就会 看待问题,不求进取。 得出错误的结论。 讳疾忌医——回避和掩盖矛盾,否认 艰难困苦, 玉妆于成; 天道酬勤; 凿壁偷光; 矛盾的客观存在。 物必先腐而虫生;师傅领进门,修行在个人 物极必反;否极泰来;乐极生悲;因 ——事物发展的根本原因是内因, 外因通过 祸得福——矛盾双方的相互转化。 内因而起作用。 吃一堑,长一智;失败是成功之母: 近朱者赤, 近墨者黑; 南橘北枳; 孟母三迁; 塞翁失马,焉知非福;居安思危—— 名师出高徒——外因是事物变化发展的重 要从矛盾双方相互转化方面来看问 要条件。 题,要善于从失败中吸取经验教训。 千里之行, 始于足下; 千里之堤, 溃于蚁穴; 满招损,兼受益;虚心使人进步,骄 水滴石穿;防微杜渐;循序渐进——事物的 傲使人落后——矛盾双方的相互转化 变化发展从量变开始, 量变达到一定程度必 必须具备一定的条件。 然会引起质变;要重视量的变化和积累。 兼听则明,偏信则暗;金无足赤,人 田忌赛马——事物的构成成分及其排列组 无完人;尺有所短,寸有所长——坚 合的变化,会引起事物的质变。 持两分法, 用一分为二的观点看问题, 瓜熟蒂落; 水到渠成——量变积累到一定的 反对一点论。 程度必定会引起质变。 人与人不同,花有百样红;萝卜白菜, 当机立断;机不可失,时不再来——事物的 各有所爱;八仙过海,各显神通;兵 量变超过临界点,就要抓住机会,促成其质 来将挡, 水来土掩——矛盾的特殊性。 变。 好事多磨;一波三折——事物的发展 见微知著;一叶知秋;一滴水可以反 是前进性与曲折性的统一。 映出太阳的光辉;万变不离其宗—— 因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛 矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍 ——认识和把握事物的规律,尊重客观规 性。 律,按客观规律办事,才能事半功倍,收到 同病异治,异病同治——矛盾的普遍 好的效果。 性和特殊性的辩证关系。 揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人——违 背客观规律,必将受到规律的惩罚。 我国人民新时期正确的价值取向。 谋事在人,成事在天——把发挥主观 大公无私; 舍生取义——我们应该树立集体 能动性尊重客观规律科学地结合起 主义的价值观。 来。 大河有水小河满, 小河无水大河干——个人 人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆 利益和集体利益是相互储存、相互转化的, 水行舟,不进则退;自强不息——人 我们应把集体利益放在首位。 具有主观能动性,能认识规律,利用 见利忘义;唯利是图;人不为已,天诛地灭 规律,达到改造世界的目的。 ——自私自利的极端个人主义。 胸有成竹——通过积累感性材料和感 人生如梦;对酒当歌,人生几何——悲观主 性认识,并对其进行抽象思维,就能 义的、消极的人生价值观。 由感性认识上升到理性认识。 时势造英雄——个人活动受社会条件和社 眉头一皱, 计上心来——多思出智慧; 会规律的制约。 通过对感性材料进行“加工制作”, 卧薪尝胆——人生价值和远大理想的实现 才能认清事物的本质从而用以指导实 需要艰苦奋斗、发愤图强。 先天下之忧而 践。 忧, 后天下之乐而乐——人生的价值在于奉 春江水暖鸭先知——本质总要表现为 献。 一定的现象。 哀莫大于心死——失掉了科学而正确的理 鞭辟入里;入木三分;一针见血—— 想,就失了人生的精神支柱。 透过现象,认清事物的本质。 守株待兔——错把偶然当必然,误把 写作素材 现象当本质。 无源之水,无本之木——理性认识要 ①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它 的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能 依赖于感性认识。 我们应该从失败中、 从成功中、 放之四海而皆准——真理的客观性; 赏出真味道。 科学认识对事物发展起推动促进作 从生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵, 它绽放得美丽, 舒展, 用。 学以致用——实践是认识的最终目 绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅, 意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐, 的。 屠龙妙术;纸上谈兵——割裂实践和 宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息, 认识、理论和实际的辩证关系,不把 滚滚向前。 理论运用于实践。 真金不怕火来炼; ③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动 不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫— 听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境 —实践是检验认识正确与否的唯一标 深远,绚丽多彩. ④生活是一位睿智的长者, 生活是一位博学 准。 万众一心,众志成城——人民群众是 的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我 历史的创造者,是社会变革的决定力 们指点迷津,给我们人生的启迪。 量。 叶公好龙——害怕实践,回避实 ⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中; 就像大树的美丽, 是展现在它负势向上高耸 践。 靠山吃山,靠水吃水——错误的生态 入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现 在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中; 像江河 价值观。 是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔 一方有难,八方支援——集体主义是 的美丽, 流中。 高中语文作文常用经典句子 ⑥人生是美好的,又是短暂的。有的 1. 人类只懂得付出后就要有回报,其实, 人生寂寞,有的人生多彩,不同的人 回报的那刻并不使我们幸福,在播种的那 有着不同的人生追求;人生是一条没 刻, 其实才是最幸福的, 因为我们把 “孩子” 有回程的单行线,每个人都用自己的 给了大地,让大地在秋天之时有的陪伴。 所有时光前行。 2. 看,这么多幸福伴随着我,它们表现在 ⑦生活,就是面对现实微笑,就是越 生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而 过障碍注视未来;生活,就是用心灵 是有些人缺少感受幸福的心灵。 我们要善于 之剪, 在人生之路上裁出叶绿的枝头; 利用我们的眼睛,去寻找平凡中的幸福。 生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂 3. 幸福在哪里?幸福就蕴含在微笑里。幸福 深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 可以让人感到温暖,幸福可以让人充满信 ⑧人生就像一座山,重要的不是它的 心。以后,让我们用一个个微笑来迎接新生 高低,而在于灵秀;人生就像一场雨, 活的挑战吧! 重要的不是它的大小,而在于及时。 4. 在梦中的天姥山的石阶上,脚著谢公屐, ⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉, 看海日,闻天鸡,醒来便仰天长啸出门去, 一种圆润而不腻耳的音响,一种不需 不肯摧眉折腰事权贵。他选择了骑鹿游名 要对别人察颜观色的从容,一种终于 山,失去了权势,却得到了开心颜。不是一 停止了向周围申诉求告的大气,一种 切得到都意味着圆满。——话题:得到与失 不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激 去 的淡漠,一种无须声张的厚实,一种 5. 在那样一个皇命大如天的时代,何人不 并不陡峭的高度。 畏惧高高在上的君主?然而李白独树一帜, ⑩人生如一本书,应该多一些精彩的 带着西域狂放洒脱的气质,拒绝了“摧眉折 细节,少一些乏味的字眼;人生如一 腰”,他“举杯邀明月”,洋洋洒洒为后世 支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一 留下多少千古名作。 他大笔横扫, 狂飙突进, 些忧伤的音符;人生如一幅画,应该 给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹, 令 多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色 芸芸众生都为之一惊。 大唐盛世的诗坛需要 调。 这样一个个性张扬的李白。——话题:个性 ⑾生活是一部大百科全书, 包罗万象; 的张扬和社会的需要 生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙 6. 幸福是一种信仰,只有相信幸福的存在, 的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上 你才会感到幸福。相信幸福,相信别人对你 紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 的爱,你会感到无比快乐。幸福无处不在, ⑿人生的路漫长而多彩,就像在天边 就像空气一样围绕在我们身边, 虽然肉眼不 的大海上航行,有时会风平浪静,行 能见,但却是真真切切的存在。 驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行 7. 丹说过生活中不是没有美而是我们缺少 驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄 一双发现美的眼睛。幸福何尝不是这样呢? 灭,就能沿着自己的航线继续航行。 我们总是抱怨自己缺少幸福感。幸福,其实 人生的路漫长而多彩:在阳光中我学 很简单,它就时时刻刻发生在我们身边,我 会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂 们却轻轻的忽略了。 风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理 8. 聪明人嘲笑幸福是一个梦,傻瓜到梦中 想;当我站在中点回望,我走出了一 去找幸福,两者都不承认现实中有幸福。看 条属于我的生之路。 来,一个人要获得实在的幸福,就必须既不 太聪明,也不太傻。人们把这种介于 不会有太阳的升起, 耀眼的太阳也会有被乌 聪明和傻之间的状态叫做生活的智 云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是 慧。 酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜 9. 幸福,不只是收获,更是付出。当 果会甜得发苦发烂。 我们为他人付出线. 成功要用理想去引路,要用创造力去开 获更多的幸福。朋友,让我们从现在 拓,要用汗水去浇灌。 做起,从点滴的小事做起,学会付出, 19. 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折 感受幸福。 正是那遍及周围的针刺。 快乐是你辛勤耕耘 10. 本来没有到无限去的方舟。可是, 获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。 被禁止的,就有吸引力,好象在深渊 20. 在经受了失败和挫折后, 我学会了坚韧; 旁边那样。脚不能到达的地方,眼睛 在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在 可以到达,眼睛不能到达的地方,精 经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。 神可以飞到。 人类不管怎样渺小无能, 高考语文作文优美句子 但是没有一个人不想尝试。 1. 如果说人生是一望无际的大海,那么挫 13. 人生的每个阶段, 乃至每一步都是 折则是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是 美的。选择可能是伟大而又平凡的, 湛蓝的天空, 那么失意则是一朵飘浮的淡淡 过程可能是孤寂而又痛苦的,结局可 的白云。 能是朴素而又平凡的,梦想可能最终 2. 希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶 一无所获,但它能撑起你心中的一片 浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急 蓝天。它们共同谱写了人生的壮丽诗 流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧 篇。 愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境失意 14. 人的生命是非常有限的, 如果一个 会经常伴随着我们, 但人性的光辉往往在不 人在一生中不能经常地果断地舍弃一 如意中才显示出来, 希望是激励我们前进的 些不该投入精力的事情,什么都渴望 巨大的无形的动力。 得到,时时,处处都劳心劳力,其结 3. 有人认为,沉默是麻木,沉没是蔑视, 果只能是让自己失望。所以,生活需 沉没是昏睡。不,沉没不是这样。沉默是临 要经常地清点。 产前母腹中躁动的胎儿, 沉默是比赛前拳击 15. 生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥 手充满力量的双拳, 沉默是严寒里芽孢中萌 郁,或清淡,因为诚信,它变得醇厚; 生的新绿, 沉默是火山喷发前在地下运行的 生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚, 岩浆。 或欢快,因为诚信,它变得悦耳;生活 4. 大自然是丰富多采的。它或喷涌而为泉, 如画,或明丽,或黯淡,或素雅,或 或积聚而为潭,或飞流直下而为瀑,或汇纳 浓艳,因为诚信,它变得美丽。 百川而为海;同是一座山,或拔地而独秀, 16. 未经历坎坷泥泞的艰难, 哪能知道 或逶迤而苍茫;同是一棵树,或叶绿吐雾, 阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑 或根劲而裂石;同是一个洞庭湖,或阴风怒 夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历 号,浊浪排空,或春和景明,波澜不惊; 挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利 同是一个长江赤壁,或白鹭横江,水光接 和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容 天,或山高月小,水落石出。 易 5. 是伯乐,就让他去相马;是庖丁,就让他 17. 成功是白天的太阳, 那么失败就是 去解牛;是鲁班,就让他去弄斧;是华佗,就 黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就 让他去治病。这就叫人尽其才。反之,是伯 乐,让他去解牛;是庖丁,让他去相马; 5. 17.冬天的河干涸了,我相信,春水还会 是鲁班,让他去治病;是华佗,让他去 来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的 弄斧,那就是糟蹋人才。 树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头 6. 受挫一次, 对生活的理解加深一层; 开花结果。 失误一次,对人生的醒悟增添一阶;不 6. 天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们 幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难 的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了 一次,对成功的内涵透彻一遍。从这 撒旦的魔杖。 个意义上来说: 要想获得成功和幸福, 7. 没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一 要想过得快乐和欢欣,首先要把挫折 件服装能掩饰灵魂, 没有哪一套古籍能装潢 失败不幸和痛苦读懂。 空虚。 7. 在我看来,幸福如同一杯比什么都 8. 它可能是一座山,让你感受巍峨,它可 甜的水,虽然我已经得到了这杯甜甜 能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首 的水,但是我希望一点点的喝,细细 交响乐, 让你领略激越, 它可能是一座石雕, 品味。让这杯水都可以喝到。 让你明白雄健。 8. 如果幸福是一条平凡的小船,那么 9. 在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧; 感恩的心便是大海,自信作帆无私成 在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在 风, 将幸福的小船放置于感恩的大海, 经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。 张扬自信的风帆,扬起无私的海风, 10. 不是苦恼太多, 只是我们不懂生活;不是 我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆 幸福太少,只是我们不懂把握。 远航 11. 责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁, 死而后已 9.风雨过后, 眼前会是鸥翔鱼游的天水 写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家 一色。 别母血洒高原树立的公仆丰碑, 责任感是贝 10. 分析问题时,用领袖的思维;探讨 多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响 问题时,用群众的语言。 曲》。 高中作文必备经典句子 12. 金钱可以买来名贵的手表,但买不来宝 1. 菲尔丁说:“不好的书也像不好的 贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买 朋友一样,可能会把你戕害。”这话 不好的胃口。 没错。但不必为此走向另一极端,夸 13. 是一丛秋菊,也要散发芳香 ; 是一片秋 大书籍对人的品格的影响。更多的情 叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起 况是:好人读了坏书仍是好人,坏人 蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。 读了好书仍是坏人。 14. 尊重别人是一种美德,受人尊重是一种 2. 登上山顶,脚下便是积翠如云的空 幸福。 蒙山色。 15. 书是良药,刘向说:书犹药也,善读可 3. 风从水上走过, 留下粼粼波纹;阳光 以医愚;书是益友, 臧克家说: 读过一本书, 从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树 像交了一位益友 ;书是窗户,高尔基说: 林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们 每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。 从时代的舞台上走过,留下了什么呢? 4. 希望大海风平浪静,却常常有狂风 和恶浪。希望江河一泻千里,却常常 有旋涡和急流,希望生活美满幸福, 却常常有悲伤和忧愁。

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